Bestimje hokker datalysearjenopsje foar jo ûndersyk docht
Quantitative data analyze
Yn dizze metoade om analysearjen fan kwalitative ûndersiidsdata, wurdt de sammele ynformaasje opnommen neffens de resultaten foar ferskate fariabelen yn 'e dataset.
Dit soarget foar in wiidweidich byld fan 'e gegevens en helpt by it proses foar identiteit fan patroanen .
In mienskiplike manier foar it werjaan fan de gegevens om de analyze te fasilitearjen is troch te brûken in frekwinsjeferdieling , dy't in organisearre tabulature is fan it oantal fan de antwurden of punten neffens elke fariabele kategory. Tabulaasje leveret in strukturearre manier om de gegevensrjochtheid te bepalen, de gegevens útlizzers te identifisearjen, de fersprieding fan de skoaren of antwurden te bepalen, en de kategoaryske frekwinsje beoardiele
Kwalitative ynhâld analyze
Wannear't ynhâldlike analyze as behannele as analysearjende metoade behannele wurdt, soarget se in manier om systematysk en objektyf analysearret mediaynhâld. Dizze ferzje fan ynhâld-analyze brûkt standardisearre mjittingen foar koade , karakterisearjen en te fergelykjen teksten.
As in kwalitative oanpak nei ynhâld-analyze giet , is de fokus op it analysearjen fan sawol de eksplisite of manifestearre ynhâld fan in tekst en it ynterpretearjen fan 'e latinte betsjutting fan teksten dat kin ynterpolearre wurde fan' e tekst, mar dat is net eksplisyt yn it wurd steld .
It aksint fan ynhâld-analyze is gegevenskodearring , dy't in grutte beheining fan dizze oanpak ferklearje kinne - syn ûnmacht om in ryk begryp te jaan fan de betsjuttingen fan teksten
Constant Fergelykbere metoade
Dizze kwalitative analysearjen fan metoade is in strukturearre iterative proses dêr't ûndersikers elk nije bit fan gegevens feroarje mei gegevens dy't al yn 'e stúdzje ûndersocht binne.
- Iepen Codearing: Elke databit wurdt codearre en dêrnei oanbean oan in relevante ûnderwerpskategory of ûntfange as der gjin relevante beoardielen wurde. Dizze kodearing fynt yn oerienstimming mei hoe't databits fergelykje mei it accumulearjende lichem fan analysearre gegevens .
- Axial Coding: As de gegevensbits wurde analysearre, sille nije oerhearrende ûnderwerpkategoryen ûntsteane. Ienris de gegevens binne allegearre kodearre en oan subtielskategoryen oanwiisd, ûndersiket de ûndersiker de kategoryen foar opkommende tema's. Teoretyske sêding komt as der gjin nije data ferskynt as útkomt fan 'e ûndersochte gegevens.
- Selektear kodearring: Yn dizze lêste kodearings wurde de ûnderwerpskategoryen en de kategoaryske ynterregaasjes wurde brûkt om in ferhaal te meitsjen dy't it fenomenon fertelt of ferklearret dat it fokus is fan it ûndersyk.
Applikaasje fan analyzesysteem
In kaai foar suksesfolle analyse fan kwalitative gegevens is begripend as in metoade fan analyse brûkt wurde moat en as it better is om in oare analyze fan analysearjen te meitsjen .
Quantitative data analysis : Quantitative data analyze mei yntervale gegevens dy't kontinuorrend binne dy't in logyske oarder hat mei standerdisearre ferskillen tusken wearden, mar dat hat gjin natuerlike nul. Items op in Likert-skaal binne in goed foarbyld fan yntervale gegevens.
Kwalitatyf ynhâldlike analyze : Yn 't medyske ûndersyk binne teksten foar ynhâld fan analyze, subsydzjes, publisearre hânskriften, minuten fan gearkomsten, transkrippen fan petearen, medyske gearkomsten, petearen en fokusgruppen . Oanpassende teksten foar analyse yn soarchfjilden binne ek berjochten dy't kommunisearre binne oan de massetten fia kranten, tydskriften, radio, televyzje en ynternet.
Konstante ferlykjende metoade: De konstante ferlykjende metoade fan de data-analyse kin brûkt wurde mei strukturearre antwurden, lykas sluten-oanfragen fraachstikken , of netstruktuerre responsyen, lykas dy ûntfange as survey-dielnimmers de iepenbiere items op in fragelist antwurdzje . Dat sei, in konstante ferlykbere analysearjen fan datasken hat miskien it meast brûkber by it brûken fan útwurke akkounts dy't bestiet út ûnstruktuerde gegevens, lykas petearen fan ynkomsten.
Presentaasje fan fynsten
De manier wêrop't de gegevens analysefûnsen of resultaten presintearre wurde kin it ferskil tusken ûndersiik meitsje dy't brûkt wurdt en ûndersyk dat op 'e regel set is. In regel fan thumb is om gegevens te presintearjen op in manier dy't fersteanber en brûkber wêze sil foar de minste opfettende persoanen dy't de gegevens analysearjende befiningen krije.
- Quantitative data analyse: Data wurde faak werjûn op in manier dy't de gegevens fan 'e konstruearre frekwinsje en prosint distributions kondensearret .
- Qualitative Content Analysis: Data kinne presintearre wurde yn tabellen en matrizen. Dit is nuttich benammen doe't petearen brûkt wurde om artikelen te ferjitten troch ferdwining . Wat dit betsjuttet, is dat ferfining fan 'e analyze ek goed foarkomt , lykwols it manuskript noch yn' e definitive foarm skreaun is.
- Konstantige ferlykjende metoade : De presintaasje fan befiningen yn in konstante ferlykbere analysearjen fan projekten is rjochte op it oplieden fan de tema 's dy't út' e gegevens ûntstien binne. Wylst fisuele toetsen fan gegevens brûkt wurde, wurde de befiningen typysk ferbûn oan spesifike útjeften fan 'e data set, dy't de tema's explicitly yllustrearje . Dizze útsûnderingen binne ûnder oaren yn 'e narrative diskusje fan' e resultaten fan it ûndersykshânskrift en / of artikel.
Fit fan analyze metoade mei data sammele
It opnimmen fan de data-analyse-metoade oan de gegevens dy't sammele is en nei de ûndersyksfragen en ultime doel resultaten yn sterker ynsjoggen dy't mei brûkt wurde kinne
- Quantitative data analyze is in goede fit foar fragelistyske fraachstikken yn ûndersiken.
- Kwalitatyf ynhâldlike analyze is in goede fit foar Ynterveksje fan respondintaten.
- Konstant Comparative Analysis is in goede fit foar iepenjefte fraachstikken yn ûndersiken en yntervysjonele reaksjes.
Sources
Glaser, BG & Strauss, AL (1967). De Discovery of Grounded Theory: Strategyen foar kwalitative ûndersyk. New York: Aldine De Gruyter.
Graneheim, UH & Lundman, B. (2004). Qualitative ynhâld-analyse yn soarchûndersiken: Concepts, prosedueres en maatregels om fertrouwen te berikken. Nursery Education Today, 24 , 105-112.
Rubin, HJ & Rubin, IS (2004). Qualitative petear: De keunst fan 'e harksitten (2e ed). Tûzen Oaks, CA: Sage Publications.
Strauss, A. & Corbin, J. (1990). Basisy's fan kwalitatyf ûndersyk: Grounded teoryprosedueres en techniken. Newbury Park, CA: Sage Publications.
Warren, CAB & Karner, TX (2005). Untdekke kwalitative metoaden: fjildenûndersiken, petearen en analyze. Los Angeles, CA: Roxbury Publishing Company.